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感想·随笔
[乌鲁木齐]亦师亦友,教学相长 (新疆宁养院医学实习生 吴厚东)
发布单位:新疆医科大学附属肿瘤医院宁养院 发布时间:2021-12-8

  我辅导小导同学快一年了,经过和他相处,有很大的感悟。还记得刚与他接触的时候,我告诉他有什么不会的,都可以问我,有什么不知道的,考试需要复习时,都可以来找我。但是他不来。我发现,其他义工也有过这样的烦恼,就是原本很想教会他们一些学习上的东西,但是经常无功而返,不知该如何是好。

 

  所以我换了一个思路。开始,我会根据我们的共同爱好和他聊一些游戏、电影、动漫的事情,之后再跟他聊一些生活上和家庭里的事儿,然后和他聊一聊我的专业,他的学校如何,老师怎么样;之后,我再了解他最近学习有什么感受、想法,觉得难不难,有什么学不明白的地方之类的。这样一来,到如今,他如果有什么不会的地方,需要辅导的地方,都会非常积极主动的来找我,我也会给他细心地进行讲解,尽我可能去教他。

 

  这使我开始反思一些事情,作为志愿者,我是不是从一开始就以免费辅导员或是无偿家教的身份,去和小导进行沟通与对话的? 如果我是小导,听到别人开口就跟我说,我可以免费教你学习或者做作业,我大概会认为他是个比较无趣的人,另外,有问题问学校的老师就好啦,为什么要问他呢?反过来,我试着和小导以朋友的身份去交流,收效就不同了。这么一反思,使我认识到,当我和小导成为朋友之后,无论是义务辅导,还是进行日常沟通,或是心理支持,都会更为便捷和通畅,也更容易帮助对方打开心结。并且,在教他的时候,我学会了怎样耐心讲解问题,学会了怎样以被辅导者能听懂的语言,给他们讲一些比较专业的知识,学会了如何与他们沟通。这也使我深深的理解到,如果我们每一个人都以平等且友好的身份去对待他人时,也能够得到他人的真心与尊重。

 

  所以,我认为亦师亦友是一种最好的教学模式。

 

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