作为四川大学义梦团队的一员，我参加了华西第四医院生命教育实践活动。参加前，我们首先在宁养院老师们的推荐下，读了一本《可喜可贺的临终》这本书。书中探讨了如何帮助临终患者在生命的最后阶段找到和解与平静。作者小笠原文雄通过与临终患者的互动，展示了临终关怀的重要性。他提到，死亡并非单纯的终结，而是生命的一部分，应该以平和的心态去面对。

      2024年11月22日，我有机会与一位来自摩洛哥的朋友到华西第四医院参加生命教育实践活动。我们陪伴的是一位的90岁的老奶奶，当贾护士长把我们带到老奶奶的床边，把脸凑到婆婆的耳边，说："婆婆，您看，大学生都来探望您了，他们听说您身体不舒服，上完课就来探望您了！而且还有从国外来的大学生哦。您告诉她们您有几个娃娃？"她与我们分享了她家中的故事，2个儿子4个女儿，每个孩子都很挣气，谈话中带着满足与自豪。然后问我的同伴是哪个国家过来的。

      因为年事已高，老奶奶有时会反复重复一句话，每次重复，我都给以回应。尽管老奶奶身体虚弱，但她并没有表现出痛苦或绝望，反而显得格外平静。贾护长叮嘱我们，不需要与老奶奶聊病情，就与婆婆聊家常，陪伴中，我深刻感受到老奶奶在说自己儿女的时候，眼里闪着光。我也感受到我们此次陪伴的意义。

      陪伴结束，走在回校的路上，我才明白为什么要阅读生命教育书籍后再进行陪伴患者，既有陪伴的体验感，又有书籍内容的呼应。因为我们的陪伴，也会在婆婆最后的时光里多一份平安与温暖吧。

      与老奶奶的陪伴也让我意识到，如何在生命的尽头，找到自己的平静与尊严，是我们每个人应该认真思考的问题。

笔者在华西第四医院宁养院门前留影